日本教育学专业研究方向、就业前景和名校推荐
芝兰塾小编
2020-02-27 09:23:44
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现在,教育学专业已经成为出国留学的热门专业之一。
下面,小编就为大家介绍日本教育学专业研究方向、就业前景和名校推荐。
日本教育学专业研究方向:日本大学院教育学专业的具体研究方向主要包括以下几个方面:一、学校教育论:从教学方法的开发、学校组织和教育行政、教员力量的形成、学校经营、教育史等方面,
对学生学习欲望和学力低下等问题进行探讨;二、生涯学习论:生涯学习是指一个人从出生到死亡在任何地方,通过任何手段所进行的学习,主要从社会教育、高等继续教育,生涯学习的角度,致力于全球化时代下少子老龄化等多个时代课题的解决;三、教育社会论:从产业教育、社会福祉、职业能力的开发和形成等方面,立足于教育和社会的相关性,对其现状和课题进行探索;四、教育心理学:在发达心理学、生理心理学和现象学的基础上,与教育学、特别支援教育、神经科学、临床心理学等各学科相关联,探究幼儿期到成人期整个过程中,精神和身体的发展与学习之间的相关问题;五、健康教育论:自然疗法保养论、健康体力发达论、时间生物学等;六、身体教育论:英国运动史、体育社会学、体育教授学等;七、多元文化教育论:战争和历史认知、比较言语文化论、外国语教育学、教育人类学等等。
日本教育学专业名校推荐:一、横滨国立大学教育学专业2009年迎来横滨国立大学建校60周年。
该校以“实践、先进、开放、国际”为发展理念,尤为重视学问与现实·社会的联系,构建高度透明的组织运营机制,推进独具特色的大学改革。
另外,尽管地处都市空间,却拥有绿地丰沛的优良校园环境,旨在为学生提供身心健康的大学生活。
横滨国立大学教育人间科学院为人们提出一种创造地球社会的全新交流途径,培养新一代教育界的栋梁以及地球社会人才。
为了实现该目标,该院提出三个中心概念:高度的信息读写能力、知识网络化技能、对环境和社会的认知,以便培养出对环境和社会变化具有深刻的认知能力,能熟练运用电脑和多媒体技术,并能将多领域的知识进行综合运用的人才。
教育人间科学院由四个专业构成。
学校教育专业:培养以小学教师为中心的承担未来学校教育工作重任的人才;地球环境专业、多媒体文化专业和国际共生社会专业:培养能够以前所未有的全新视点对各种各样的交流问题加以理解并给予解决,同时能够响应呈现全球化趋势的21世纪文明的“地球社会人才”。
这四个专业虽然采用不同的教育方式,但所追求的目标是一致的。
专业下设各类讲座,如日语教育、学校教育、社会科教育、生活科教育、家政教育、音美教育、残疾儿教育等。
二、东北大学教育学专业继东京帝国大学、京都帝国大学之后建立的第三所帝国大学,于1907年创设。
东北大学教育学研究科是日本少数能够授予博士学位的大学院,是普通学生、国内外大学教员及活跃在社会专业领域的专门人才共同学习的地方。
教育理念是基于教育相关学科基础上,培养学生具备高级的专业知识和技能,社会问题的敏感度,自主发现问题的能力,解决教育领域相关问题的能力。
为满足学生多样需求,下设综合教育科学专业和教育设计评价专业,其中综合教育科学专业又包括人间形成论、教育政策科学、成人继续教育论、教授学习科学、人间发达学科、临床心理六个研究方向。
毕业生主要在政府地方部门、大学院校、著名企业内就职。
三、广岛大学教育学专业以“自由和平”为建校理念,具体包括期盼和平精神、创造全新知识、培养多元人性、区域社会与国际社会共存、永不停息的自我革新等五个方面内容。
广岛大学教育学部、教育学研究科旨在建立理论与实践相结合的适应21世纪发展的崭新的教育科学体系。
从幼儿教育到高龄教育,从初等教育到生涯教育,学术领域跨度很广,并且擅长现代社会所要求的综合学际研究。
具体课程围绕课程开发、教员养成、学校经营、特别支援教育、国语文化教育、教育史等分野展开。
毕业生多成为教师或各领域的教育学学者等。
日本教育学专业就业前景:一、普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了;二、中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校;三、特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。
他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等;四、出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、政府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。
在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。
关于日本教育学专业研究方向、就业前景和名校推荐就为大家介绍到这里。
突然ですが、みなさんは経済学部・経営学部・商学部の違いについて説明できますか?受験生における大学の学部選びは、今後の進路にも関わる重要な選択ですよね。
でも、「自分の学びたいことがどこの学部で学べるのか、よくわからない!」という高校生も多いのではないでしょうか。
また、実際にこの3つの学部に通っている大学生も、自分の学部でどういうことが学べるのか、よくわかっていないのでは?大家能说出经济学部、经营学部、商学部的区别吗?备考生对大学学部的选择,是关乎到今后人生道路的重要选择。
但是,关于自己想学的东西在哪个学部能学到,好多高中生都不明白吧。
另外,在这三个学部上学的大学生,也不太明白自己的学部能学到些什么吧?そこで今回は経済学部・経営学部・商学部に通う大学生に集まってもらい、座談会をしてもらいました。
それぞれの学部の違いや共通点、いいところや不満などについて紹介していきます。
那么这次我们就集合了经济学部、经营学部、商学部的大学生,举行了座谈会。
接下来介绍一下各个学部的区别和共通点,还有好的地方与不满等等。
■3学部の違いがわかる人はいるの?まずは経済、経営、商学部の違いについて、渋谷の大学生に街頭インタビューをしてみました!すると、ほとんどの学生が
「わからない」
という結果に……。
実際に学部に通っている多くの学生は、実は他との違いをよくわかっていないようです。
■有人知道这三个学部的区别吗?首先,对于经济、经营、商学部的区别,我们向涩谷的大学生进行了街头采访。
结果大部分学生说“不知道”。
实际在这些学部上着课的学生中,好像也有很多人不知道和其他学部的区别。
■各学部の特徴を説明してもらおう!そこでダイガク.TVでは3つの学部に通っている学生を集めて、座談会形式で話を聞いてみました。
本人たちから出てきたそれぞれの学部についての情報は以下のようなものでした。
■请说明一下各学部的特征!大学TV聚集了在这三个学部上学的学生,以座谈会的形式进行了询问。
从他们本人那里获得的各个学部的信息如下。
・商学部1〜2年生のうちは経済・経営などについて幅広く学び、3年生からはコースに分かれてより専門的に学んでいきます。
自分の専門を選ぶ前に幅広く学ぶことができるので、じっくり進路を決められるのがいいですね。
簿記の授業が必修であることも特徴の1つです。
・商学部1〜2年级的时候广泛学习经济、经营相关内容,3年级开始分专业进行更专业地学习。
在选择自己专业前进行了广泛的学习,所以能够踏踏实实地做决定,这一点很好。
簿记的课程是必修的,这也是一个特征。
・経営学部1年生では講義を聞いて簿記などの知識をつけるというところは商学部と同じですが、より実戦的な授業が多く、学生自身が考えて取り組む授業が多いそうです。
講義で学んだことをアウトプットする時間が豊富なので、学んでいる実感が味わえます!講義科目が少ないので、他学部に比べて楽だという意見もありました。
ただ、経営学部と言うと
「チャラそう」
と思われてしまうこともあるんだとか。
「チャラくないよ!」だそうです(笑)。
・经营学部1年级时听课掌握簿记等知识,这点和商学部一样,但是实战性的课程更多,学生自己思考学习的课程更多。
输出课上所学的时间很丰富,所以能品味到实际学习的感觉。
也有意见说课程科目很少,和其他学部相比更轻松。
但是,说到经营学部也有觉得都是胡说八道的,好像不是如此哦(笑)!・経済学部商学部や経営学部とは違って簿記は選択制で、経済活動全体について学びます。
テーマが大きく、難しそうだというイメージもあるのでは?しかし、いろいろな視点から物事を考えられるようになるので、その分
「頭がよくなる」
そうです(笑)。
・经济学部和商学部、经营学部不同,簿记是选择制,学习经济活动全体相关的内容。
大家有没有题目很大,很难的印象?但是,能够从各种各样的视点思考事物,所以好像能让头脑变好(笑)。
■共通点はあるの?3つの学部の違いがわかったところで、それぞれの学部に共通点はあるのか考えてもらいました。
■有共通点吗?明白了三个学部的区别,我们又让大家思考了各个学部有没有共通点。
・お金に関する学問・与钱相关的学问経済学部ではお金の流れについて学びますが、商学部・経営学部もマーケティングや広告などの経済活動について学んでいます。
街頭インタビューでは「違いがわからない!」
という人が多かったのですが、実際に学んでいる学生に聞いてみると、実はあまり共通点がないということを発見!
「お金に関する学問である」というところ以外はあまり被っていないようですね。
经济学部会学习资金的流动,商学部、经营学部也会学习营销、广告等经济活动。
在街头采访中回答不知道区别的人很多,但是问一下实际在学的学生,发现事实上没有什么共通点。
除了与钱相关的学问这点以外,好像不太有重叠的部分。
■結局、違いは何?■结果区别是什么?経済学部は講義メインで経済活動を理解していく学部で、経営学部は実戦的な授業で学んだことをアウトプットしていく学部、そして商学部は経済学部と経営学部のいいところ取りな学部といえそうですね。
ここに登場した意見は所属している学生個人のものなので、各大学によっても違ってくる部分はありそうですが、ぜひ参考にしてみてください。
经济学部以授课为主,主要理解经济活动。
经营学部是通过实战性的课程学习并输出,商学部可以说是综合了经济学部和经营学部的优点。
这里出现的意见是学生个人的意见,所以根据各大学的不同也会有差别,但是也能给大家作为参考。
〈参考動画〉〈参考视频〉■まとめいかがでしたか?受験生のみなさんはもちろん、大学生のみなさんも知らなかった他学部の特徴について勉強になったのではないでしょうか。
高校生のみなさんは、ぜひ今後の進路選びの参考にしてくださいね!大学生のみなさんも、大学によっては他学部の聴講ができる制度もあるようなので、興味を持った方はぜひ学んでみては?■总结怎么样?不仅是备考生,作为大学生也不知道的其他学部的特征大家了解了吗?高中生请一定作为今后选择道路的参考,大学生的话,有的大学也有能听讲其他学部课程的制度,有兴趣的话不妨试着学一下。