日本大学一般开学时间是4月和10月。
到日本留学通常需要先申请语言学校读日语，待语言课程完成后再申请日本大学，语言学校的开学时间大多为4月和10月，在1月和7月也有招生，都需要至少提前6个月申请。
下面就一起来看看日本留学入学时间详情。
日语学校的入学时间非常灵活，一般学校最多一年可以四次入学，分别是一月、四月、七月和十月，很多学生往往很难选择入学的时间，去早了怕多花费用，去晚了怕错失机会，下面来看看不同时间入学的区别。
按时间分一月一月入学的语言学校相对来说数量最少，因为一月份入学对于学生的语言要求是最高的，因为学生在语言学校的学时时间一共是一年三个月，是所有四期入学中学制最短的一期，一般只有日语能力三级以上的学生才可以申请，而且一月恰逢中国农历春节前后，国内大部分学生还未毕业，所以一月去的学生数量也是最少的。
四月在日本所有大学的入学时间都是在春季，即每年的四月份，这和我们国家秋季入学的时间正好相反，所以日语学校的毕业时间都以四月份为界，这样我们可以发现其实不同时间进入语言学校学制是不同的。
四月是去日本最主要的时期，国内很多上一年的应届毕业生通过了在国内半年多的日语学习正好达到了去日本的语言要求，同时大部分语言学校本身也正好是老学生毕业升学、新老交替的时候。
四月入学的学制也非常灵活，一年或者两年的学制学生可以根据自己的实际情况来自由选择，学生最多在语言学校可以参加四次留学生考试，很大程度上增加了进入优秀大学的机会，所以四月入学是绝大多数应届毕业但不具备日语基础学生的最佳选择。
七月七月入读语言学校的学制是九个月或者一年九个月，由于入学时间紧挨在国内学校毕业时间，很多高中毕业生很难调整和准备，所以不建议高中生选择这个时期。
但对于不少大学本科或者大专毕业生来说是非常合适的，因为他们在国内最后一学期基本是以实习和毕业论文为主，学业相对轻松，有足够的时间准备留学，在国内进行半年左右的日语强化后正好到国外，时间不浪费而且适应也非常快，如果是国内本来就是日语专业的学生很可能在九个月后就可以进入大学学习专业了。
十月十月的入学是仅次于四月的大学期，也是综合下来最合适的一个入学期，一年半的学制既不浪费时间，又可以让学生有足够的机会参加留学考试，应届学生可以在毕业后到十月份这段时间内在国内培训日语。
按院校分日本语言学校日语学校每年分四次招生，开学时间分别为4月、7月、10月和1月。
各个学校的招生时间、条件和方法都不相同，但大都比开学时间提前半年开始招生。
4月份开学的一期招生人数最多，此外，依次为10月、7月和1月开学的。
大部分学校都是集中招收4月和10月开学的两期，也有一部分学校招收7月和1月开学的这两期，但总体来说不多。
决定了去哪所学校留学之后，就请先取得该校的招生简章，做好申请的准备。
日本专门学校专门学校只招收4月开学的一期，其特点是招生期间比较长。
去专门学校留学的学生大多是先去日语学校留学，学习日语。
但如果符合入学条件的话，也可以直接进入专门学校留学。
但是，并不是所有的专门学校都能够接收留学生，申请时需要加以确认。
日本大学本科大学一般只招收4月开学这一期留学生，也有一少部分学校招收9月或10月开学的。
另外，也有一些学校对4月入学的学生分几次进行招生。
大多数学校都以日本留学考试的成绩，本校设有的笔试和面试为标准来选拔学生。
学生必须在日本参加入学考试。
但是，也有一些学校在中国设有特殊的入学考试，或只需根据个人资料进行审查就可以直接进入日本的大学学习。
大学的报名和考试时间为：4月份开学的私立大学从前一年的秋季开始到入学年的1~2月份;4月份开学的国立、公立大学为前一年年末到入学年的2~3月份。
各个学校的招生时间、条件和方法都不同，所以大家有必要提前作好准备。
一般情况下应该先到日语学校或者大学别科留学，一边学习日语一边收集信息为考试做准备。
日本大学研究生院研究生院招收硕士生和博士生，一般都只招收4月开学这一期。
也有少数学校招收9月或10月开学的，还有一些学校设有其他的开学时间。
大多数学校都是在本校举行入学考试，因此学生必须到日本来参加考试。
但是也有一些学校只根据个人资料进行选拔，选拔合格就可以直接进入研究生院留学。
关于研究生院的报名和考试时间，4月开学的为前一年的秋季开始到入学年的3月份左右，不同的大学、不同的专业安排、时间安排有所不同。
还有的专业将4月开学这一期学生分两次招生。
申请注意事项日本申请时间规划——准备时间：6-10个月准备语言申请材料寄出时间：提前6个月开始准备申请材料，申请修士需要提供本科毕业证、学位证、并且无不及格科目。
注意事项：资金担保方面需要提供20万保证金，无需存款历史。
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基本信息[日本]
金沢工业大学建校年代：1965年所在省州：石川县所在城市：野野市市学生人数（到2012年4月为止）：本科生6,702名
(男生6,134名、女生568名)研究生495名
(男生452名、女生43名)学校所属：私立学费：第1年
1,543,000日元；第2-4年
1,515,000日元/年中国教育部是否认证：获得认证学校简介大学创建的章程是人格培养以培养具有完善人格的、较高道德水准的和国际化思维的、具有创造性的、个性丰富的技术和研究人员为目标）。
技术革新以培育具有扎实的基础功底、创造性的应用能力、在将来的技术革新中能够灵活对应的核心技术和研究人员为宗旨。
产学联合在及时捕捉产业界的需求和动向的同时，积极不断的追求时代的需要，作为开放性的大学，为所在地区的社会做出贡献。
大学的追求是大学以教育的附加值日本第一为追求目标，以学生毕业时的能力和入学时的能力的差异显著，研究课题多而闻名。
另外，也以教育的成果得到肯定，而保持了很高的就业率而有名。
历史简历在1957年创立的北陆电波学校的基础上，1965年成立了金泽工业大学。
当时只有工学部的机械工学科和电气工学科。
1978年开设了大学院工学研究科。
2004年，学部中增设了环境建筑学部和前沿信息学部，大学院增设了心理科学研究科。
2008年新开设了生物化学学部。
现在已经变成了一所有4个学部、14个学科、2个研究科的综合理工科大学。
[1]
年表1957年6月
以北陆电波学校（金泽市小坂町）的名字创立。
由嵯峨保二任理事长兼校长。
1958年4月
被批准为学校法人北陆电波高等学校。
校长由青山兵吉担任。
1961年11月
买下并搬迁至野野市町小学。
1962年
4月10日
建立金泽工业高等专门学校(电气工学科)。
12月15日
批准设立金泽工业高等专门学校机械工学科。
1963年6月1日
举行了金泽工业高等专门学校校舍第一期工程落成典礼及开学典礼。
1965年1月25日
被批准成立金泽工业大学工学部，下设机械工学科和电气工学科电気工学科。
母体由学校法人北陆电波高等学校改为金泽工业大学。
4月1日
北陆电波高等学校改名为金泽工业大学附属高等学校。
12月27日
工学部新设经营工学科。
1967年4月1日
工学部新设土木工学科。
6月1日
举行建校10周年庆典，确定了校歌。
1968年6月15日
开设了穴水湾自然学苑。
1969年6月1日
益谷纪念馆落成。
1970年4月1日
工学部增设建筑学科、电子工学科、信息处理工学科。
1971年
4月1日
新设信息处理研究所和教育工学研究所。
11月5日
建筑、信息处理、电子工学科实验楼竣工。
1973年3月31日
金泽工业大学附属高等学校关闭。
4月1日
金泽工大馆竣工（第14号馆）。
6月2日
金泽工业大学凑谷柔道场竣工。
9月21日
开设扇丘诊断所。
1974年1月31日
得到了文部省在工学专攻科中增设土木工学专攻、建筑学专攻、电子工学专攻、信息处理工学专攻的批准。
6月1日
在扇丘诊断所内开设牙科。
1977年
金泽工业大学附属幼儿园的经营母体移交给北陆学院短期大学附属幼儿园。
1978年
开始大学院修士课程（工学研究科机械工学专攻、土木工学专攻、信息工学专攻）。
1980年
开始大学院博士课程（工学研究科机械工学专攻、土木工学专攻、信息工学专攻）。
大学院修士课程工学研究科中增设建筑学专攻、电气电子工学专攻。
1982年
大学院修士课程工学研究科中增设经营工学专攻。
大学院博士课程工学研究科中增设电气电子工学专攻。
1986年
工学部中增设机械系统工学科。
1987年
工学部中信息处理工学科改名为信息工学科。
1990年
大学院博士课程工学研究科中增设系统设计工学专攻、材料设计工学专攻。
1993年7月
开设梦考房。
1995年
工学部中增设物质应用工学科、人间信息工学科、环境系统工学科。
开设人才教育中心（现在的自己开发中心）、日本学研究所、工学设计教育中心。
实施教育改革（导入工学设计教育、采用3学期制、引入了专业核心课程）。
1996年
开设多媒体考房。
1998年
开设池之平研讨厅。
2000年
工学部中增设先进材料工学科、居住环境学科。
工学部物质应用工学科和经营工学科，分别并于物质系统工学科和经营信息工学科。
建立工学基础教育中心。
2003年
大学院博士课程工学研究科中增设建筑学专攻。
工学研究科土木工学专攻改名为环境土木工学专攻。
2004年
改组工学部为机械工学科、信息工学科、机器人学科、航空系统工学科、电气电子工学科、信息通信工学科六学科组成。
开设环境建筑学部（生物化学科、环境化学科、环境土木工学科、建筑学科、建筑都市设计学科）和信息前沿学部（媒体信息学科、生命信息学科、心理信息学科、信息管理学科）。
大学院修士课程中增设了心理科学研究科。
开设东京虎之门校园。
大学院工学研究科修士课程中设置了知识创造系统专攻。
2007年
开设感动设计工学研究所。
在东京虎之门校园的大学院工学研究科修士课程中设置了可靠性制造专攻。
2008年
在东京虎之门校园的大学院工学研究科博士课程中设置了可靠性制造专攻。
将环境建筑学部中的生物化学科改组为生物化学部。
2010年
现在的21号馆竣工。
教育及研究学部工学部机械工学科机器人学科航空系统工学科电气电子工学科电子信息通信工学科信息工学科环境和建筑学部建筑学科建筑都市设计学科环境土木工学科信息前沿学部媒体信息学科心理信息学科经营信息学科生物化学部应用生物学科应用化学科研究生院工学研究科机械工学专攻（博士前期课程・博士後期课程）环境土木工学专攻（博士前期课程・博士後期课程）信息工学专攻（博士前期课程・博士後期课程）电气电子工学专攻（博士前期课程・博士後期课程）系统设计工学专攻（博士前期课程・博士後期课程）生物化学工学专攻（博士前期课程・博士後期课程）建筑学专攻（博士前期课程・博士後期课程）高信赖产品创造专攻（博士前期课程・博士後期课程）经营工学专攻（修士课程）心理科学研究科临床心理学专攻（修士课程、临床心理士第1种指定研究生院）KIT虎之门研究生院（面向在职人员的1年制研究生院、日本专利代理人协会继续教育制度认定外部机构）知识创造系统专攻（修士课程）知识财产专门课程知识财产管理课程国际标准化战略专门课程经营创新专攻（修士课程）经营创新课程媒体和娱乐管理课程专攻科工学专攻科机械工学专攻电气工学专攻经营工学专攻土木工学专攻建筑学专攻电子工学专攻信息工学专攻附属机构附设研究所人间信息系统研究所高度材料科学研究开发中心尖端电子技术应用研究所光电磁场科学应用研究所光电相互变换装置系统研究开发中心心理科学研究所基因生物工学研究所信息技术研究所建筑文献研究所建筑FMT研究所智能创造和经营研究所开放研究中心制造研究所令人激动设计工学研究所地区防灾环境科学研究所光电能源应用研究中心研究中心材料系统研究所地区计划研究所日本学研究所科学技术应用伦理研究所信息通信前沿研究所尖端材料创造技术研究所通信技术研究所生活环境研究所未来设计研究所知识财产科学研究所国际学研究所信息管理研究所生物机制控制技术研究所内涵与技术研究所海外研究所
KIT/MIT共同脑磁研究所（美国麻省理工学院内）KIT/UMD共同脑磁研究所（美国马里兰大学内）KIT/麦觉理大学脑科学研究所（麦觉理大学（Macquarie
University）内）KIT/UCL/CNRS共同小动物共同小动物脑磁研究所（伦敦大学内）教育研究援助机构大学事务局梦考房信息中心（LC）工程教育中心数理工教育研究中心基础英语教育中心信息处理服务中心自己开发中心毕业去向开发中心写作中心梦考房多媒体考房研究援助机构国际交流室自习室项目工作室穴水湾自然学苑天然自然学苑池之平研讨厅采取的教学及相关计划研究生院教育改革支援计划
研究生院投资组合教育学分实质化（2007年度）培养综合能力的模式的综合教育科目（2008年度）现代教育需求支援计划创造学习环球网络市民塾（2004年度）大学合作创造石川知识据点（2004年度）网络版工学基础教育中心的展开（2005年度）KIT产学合作教育工程的实践（2006年度）发展地区合作项目的实践（2006年度）以充实专门基础为目的的教育版CRM的导入－“客户学生”之关系强化的专门基础教育的实质化（2007年度）具有特色大学教育支援计划工学设计教育与其课外活动环境（2003年度）为了唤起学习欲望的教学实践－灵活使用KIT组合系统的目标制定（2006年度）共有价值观的技术人员伦理教育－设计行动之新教养教育－（2007年度）高质量大学教育推进计划高中生全部进入大学时代的【个人】数理教育（2008年度）KIT环境意识培养项目的实施（2008年度）大学教育的国际化加速计划（海外先进教育研究实践支援计划）难加工材料复合加工技术的先进研究留学（2004年度）大学生的就业能力培养支援事业培养就业能力的校区的形成（2010年度）大学教育及学生支援推进事业学生支援推进计划提高社会环境变化应对能力的实际能力开发计划（2009年度）大学教育推进计划KIT业务架构师项目（2009年度）学生的成长支援型IR系统的构筑（2010年度）适应社会需要应对教育推进计划为了提高职业高中教职员工的专业水平和教育水平的计划（2007年度）战略性大学合作项目通过金泽医科大学和金泽工业大学的教育研究合作的有机医学和工学的合作。
（2008年度）制造技术人员育成支援事业新型工程型教育系统的开发和实践（2007年度）大规模的社会人员基础能力培养和评价系统的开发和示范项目面向各个学年的社会人员基础能力培养和评价系统的开发和示范（2009年度）大规模的社会人员基础能力培养和评价系统的建成项目通过对各个学年所进行的工学设计教育，以达到对社会人员基础能力培养和评价的系统的建成认定大学基准协会「认定评价」认定校日本高等教育评价机构「认定评价」认定校日本技术人员教育认定机构（JABEE）「教育计划」认定校（机械系・材料系・环境系・建筑系・电机系）学生生活KIT荣誉计划KIT荣誉计划是为了达到培养具有自己设定目标、独立思考和行动、最终达到自己目标的能力的技术人员，由金泽工业大学所实施的一个特有的计划。
这个计划被分成6类。
与学科
课程
研究室相关的计划与学科
课程
研究室相关的计划是在学科
课程
研究室进行的计划。
共有5个这方面的项目。
梦考房项目梦考房项目是学生们自主的从商品制造的立案、调查、设计、制造、分析、评价及进程管理、预算管理、组织运营等方面进行研究的一个学生自己的组织。
在太阳能汽车、机器人、人力动力飞机、建筑设计等领域有13个项目在进行中。
产学联合计划产学联合计划是从企业开始的、和产业界联合的产学联合计划。
在学习「地理空间信息」相关的尖端技术的同时，和企业一起以创造出新型产业为目标的「地理空间信息项目」的活动。
地区合作计划地区合作计划就是和地区进行合作的计划。
现在有两个活动正在进行中。
与学友会相关的计划学友会是金泽工业大学的全体学生构成的一个学生团体。
有9个专业委员会、26个体育俱乐部、11个文化相关的俱乐部在进行活动。
学校艺术节大学艺术节被叫做「工大艺术节」。
是由学友会专业委员会中的工大艺术节执行委员会负责预算管理、预算执行、策划和运营。
与大学相关者和组织与大学相关者组织拳术会（校友会）拯友会（家长委员会）校园扇丘校园使用学部：工学部、信息前沿学部、环境建筑学部、生物化学部使用研究科：大学院工学研究科、心理科学研究科使用附属设施：梦工房、心理科学研究所、临床心理中心、自己开发中心、自习室、图书馆中心、数理工学
教育研究中心、光电相互转换设备系统研究开发中心、基础英语教育中心、职业发展中心、光电磁场科学应用研究所、通信技术研究所。
到校交通：JR西日本北陆本线金泽站下车，换乘北陆铁道集团开往金泽工业大学的公共汽车，在「金泽工业大学」站下车。
八束穂研究校园使用学部：无使用研究科：无使用附属设施：信息管理研究所、使人感动设计工学研究所、地域防灾环境科学研究所、信息技术研究所、产品制造研究所、生活环境研究所、尖端材料创造制造技术研究所、高度材料科学研究开发中心、材料系统研究所、基因生物工学研究所、人间信息系统研究所、FMT研究所、生体机构控制技术研究所。
到校交通：从扇丘校园乘坐校内公共汽车。
虎之门校园使用学部：无使用研究科：工学研究科（业务构建师专攻、知识创造系统专攻）使用附属施设：无到校交通：东京地铁银座线虎门站下车，东京地铁日比谷线神谷町站下车，都营地铁三田线御成门站下车。
不同的地区的学部和设施等有很大的差异，其风景也不一样。
自然学苑穴水自然学苑天池自然学苑研讨大厅池之平研讨大厅学生食堂・小卖铺扇丘校园Restaurant
LA
TERRA（21号馆）Cafeteria
IL
SOLE（21号馆）Convenience
ACQUA（21号馆）八束穂研究校园Restaurant
ENERGY（62号馆）宿舍金泽工业大学虽然没有自己经营的学生宿舍，但有只接受金泽工业大学学生的宿舍-下宿作为「KIT指定宿舍」正在运营中。
院校排名全球高校网(4ICU)国家高校排名4Internationl
Colleges
&Universities
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全球高校排名韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名webometrics
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